문화연구 3-1호

≪문화연구≫는 사회경제적, 지리정치적, 과학기술적 변화에 대한 심층적 분석은 물론 그간 발전된 페미니즘 연구와 탈식민 연구, 예술과 인문학, 사회과학, 인지과학과 비판적 과학기술학의 제반 연구성과들을 연결한다. 이는 문화 개념의 확장과 더불어 경제와 정치의 재개념화 방향으로까지 나아간다. 무엇보다도 전 지구적 차원에서 탈근대적 주체형성을 위한 다양한 사고실험과 연구방법들을 모색하고 있다.

이번 3권 1호 기획특집은 ‘진보교육의 미래와 비고츠키’를 주제로 심광현, 신병현, 천보선, 손지희의 연구를 실었다. “문화연구와 협력교육: 레이먼드 윌리엄즈, 비고츠키, 인지과학의 만남”을 신병현은 “비고츠키와 랑시에르: 교육문화운동의 새로운 패러다임을 찾아서”를 천보선은 “비고츠키 발달론으로 바라보는 교육위기: 수업탈주현상을 중심으로”를 손지희는 “비고츠키와 청소년 발달”을 실었다. 그 외 일반 논문으로 “2000년대 이후 한국 독립다큐멘터리의 트랜스 미디어적 재구성: 디지털 시대의 액티비즘 다큐멘터리와 소셜 미디어를 통한 관객 운동을 중심으로”가 실려 있다.

심광현
한국예술종합학교 영상원 교수, 미학/문화연구

신병현
홍익대학교 경영대학 교수, 조직이론/문화연구

천보선
전교조 참교육연구소

손지희
상신중학교, 진보교육연구소

권은혜
한국예술종합학교 영상이론과 전문사

기획특집: 진보교육의 미래와 비고츠키

문화연구와 협력교육: 레이먼드 윌리엄즈, 비고츠키, 인지과학의 만남
심광현

비고츠키와 랑시에르: 교육문화운동의 새로운 패러다임을 찾아서
신병현

비고츠키 발달론으로 바라보는 교육위기: 수업탈주현상을 중심으로
천보선

비고츠키와 청소년 발달
손지희

일반논문

2000년대 이후 한국 독립다큐멘터리의 트랜스 미디어적 재구성: 디지털 시대의 액티비즘 다큐멘터리와 소셜 미디어를 통한 관객 운동을 중심으로
권은혜