검색키워드: "리처드 콜웰·데이비드 J. 엘리엇·크리스티나 홍·르네 크레델·로버트 J. 랜디·슈테파니 스프링게이·필립 테일러·에드워드 C. 워버턴 지음"

문화예술교육의 도약을 위한 평가: 쟁점과 원리

리처드 콜웰·데이비드 J. 엘리엇·크리스티나 홍·르네 크레델·로버트 J. 랜디·슈테파니 스프링게이·필립 테일러·에드워드 C. 워버턴 지음 (Richard Colwell·David J. Elliot·Christina Hong·Ren?e Kredell·Robert J. Landy·Stephanie Springgay·Philip Taylor·Edward C. Warburton) 지음, 필립 테일러 (Philip Taylor) 엮음, 백령·홍영주·성진희·김병주 옮김, 2012년 3월 26일, 280쪽, 153*224mm, 미디어 교육, 미디어론, 컴북스, 23000원

교사들이 직면한 쟁점은 이렇다. 평가란 무엇인가? 측정 가능한 목표는 가능한가? 평가 모델은 교육과정에 어떤 영향을 주는가? 기준은 어떻게 마련되고 도입되는가? 무용, 음악, 연극, 시각예술 분야의 전문가들이 문화예술교육의 기본 원칙과 쟁점을 제시한다. 구체적 …