온라인 광고 교육

온라인 광고 산업의 성장세가 무섭다. 그러나 역설적으로 온라인 광고 회사는 전문성을 갖춘 온라인 광고 인재 채용에 난항을 겪는다. 온라인 광고인을 꿈꾸는 사람도 전문성을 기르기 위해 무엇을 준비해야 하는지 잘 모른다. 전문적 온라인 광고 인재 양성의 첫걸음이 양질의 온라인 광고 교육이라는 점은 두말할 나위가 없다. 우리나라의 온라인 광고 교육의 실태는 어떠한가? 어떤 기관에서 양질의 온라인 광고 교육을 받을 수 있을까? 온라인 광고 교육과정에 문제점은 없을까? 이 책은 온라인 광고사, 대학, 기타 기관의 온라인 광고 교육 현황을 제시하고 바람직한 발전 방향을 모색한다. 이로써 온라인 광고 산업의 지속적 발전에 도움이 되기를 기대한다.

이정기
동명대학교 광고홍보학과 조교수다. 2013년 한양대학교에서 커뮤니케이션학 박사학위를 받았다. 2014년부터 2018년 2월까지 한양대학교 교수학습지원센터에서 교육커뮤니케이션과 교수법을 연구했다. 주요 저서로는 『이정기처럼 사회과학 연구하기』(2018), 『이정기처럼 사회과학 논문쓰기』(2017), 『온라인 광고 이슈 2016』(2016), 『온라인 대학 교육』(2015) 등이 있다. “팟캐스트 이용동기, 평가(저널리즘 가치 평가, 만족도)가 팟캐스트 지지의도에 미치는 영향: 구독, 추천, 후원, 광고 상품 구매의도를 중심으로”(2018), “대학생 학업 중단의도 결정요인 분석을 통한 학교 부적응, 학업 중단 예방 전략의 제안”(2018) 등 100편 이상의 논문을 KCI, SCI, SSCI, SCOPUS 등재저널에 게재했다.

01 온라인 광고사 채용
02 대학의 온라인 광고 교육
03 평생교육원의 온라인 광고 교육
04 한국방송광고진흥공사의 온라인 광고 교육
05 한국온라인광고협회의 온라인 광고 교육
06 포털 회사의 온라인 광고 교육
07 온라인 광고 자격증 취득 교육
08 온라인 광고 교육 연구 동향
09 대학 학습자들의 온라인 광고 교육 평가
10 온라인 광고 교육의 미래

대학은 연구 기관이다. 그러나 교육기관이기도 하다. 다만 대학이 체감하는 교육의 중요성은 연구에 비해 낮다. 예컨대 연구 실적은 대학의 교수 채용 평가와 교수 업적 평가에서 절대적 지표다. 반면 필자가 아는 한 교수 채용과 업적 평가에서 강의 평가 점수가 연구 실적 점수보다 높은 대학은 없다. 이는 우리나라의 대학이 교육에 비해 연구를 중시하는 풍조를 가지고 있음을 보여 준다. 물론 최근 우리 대학 사회에도 교수학습지원센터의 중요성이 부각되고 있다. 대학에서 교육이 중요하다는 자성의 목소리가 나타나고 있는 것이다.
“온라인 광고 교육의 현황과 과제” 중에서

첫째, 공인 여부에 따라 온라인 광고 자격을 분류할 수 있다. 여기에서 민간 자격에는 기업이 인증하는 자격으로 구글의 애드워즈 인증, 사단법인 등 일반 민간단체가 인증하는 자격으로 검색광고마케터 자격, 인터넷마케팅지도사 자격, 온라인마케팅실무전문가 자격 및 온라인광고전문가 자격 등이 있다. 공인 자격으로는 국가기술자격인 사회조사분석사 자격이 있다.
“온라인 광고 자격증 취득 교육” 중에서

온라인 광고의 성장세가 계속되고 있다. 다만 온라인 광고는 진화하며 성장하고 있다. 각종 스마트 미디어 기반 광고, 빅데이터 기반 소비자 맞춤형 온라인 광고가 급속하게 성장하고 있는 것이다. 자연스럽게 온라인 광고 회사의 채용 규모도 커지고 있다. 아울러 온라인 광고의 진화는 온라인 광고인을 지망하는 학생들에게 다양한 능력을 요구하고 있다. 그러나 광고홍보학계와 대학에서 온라인 광고인을 지망하는 학생들에게 어떠한 교육을 진행해야 할지, 즉 어떠한 온라인 광고 교육을 진행해야 할지에 대한 고민은 많지 않아 보인다.
“온라인 광고 교육의 미래“ 중에서