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청소년을 위한 진로설계프로그램 시리즈. 5권에는 홀랜드진로탐색검사 결과에 따라 탐구형(Investigative) 유형 6가지와 어울리는 직업 50가지를 수록했다. 각 직업에서 하는 일이 무엇인지 소개하고, 이 직업에 부합하는 적성 및 능력, 이 직업에 종사하기 위해 필요한 자격증, 관련학과, 이 직업과 유사한 직업이 무엇인지에 대한 정보를 함께 담았다.

청소년을 위한 진로설계프로그램 시리즈. 4권에는 홀랜드진로탐색검사 결과에 따라 기업형(Enterprising) 유형 6가지와 어울리는 직업 51가지를 수록했다. 각 직업에서 하는 일이 무엇인지 소개하고, 이 직업에 부합하는 적성 및 능력, 이 직업에 종사하기 위해 필요한 자격증, 관련학과, 이 직업과 유사한 직업이 무엇인지에 대한 정보를 함께 담았다.

청소년을 위한 진로설계프로그램 시리즈. 3권에는 홀랜드진로탐색검사 결과에 따라 관습형(Conventional) 유형 6가지와 어울리는 직업 47가지를 수록했다. 각 직업에서 하는 일이 무엇인지 소개하고, 이 직업에 부합하는 적성 및 능력, 이 직업에 종사하기 위해 필요한 자격증, 관련학과, 이 직업과 유사한 직업이 무엇인지에 대한 정보를 함께 담았다.

청소년을 위한 진로설계프로그램 시리즈. 2권에는 홀랜드진로탐색검사 결과에 따라 예술형(Artistic) 유형 6가지와 어울리는 직업 59가지를 수록했다. 각 직업에서 하는 일이 무엇인지 소개하고, 이 직업에 부합하는 적성 및 능력, 이 직업에 종사하기 위해 필요한 자격증, 관련학과, 이 직업과 유사한 직업이 무엇인지에 대한 정보를 함께 담았다.

청소년을 위한 진로설계프로그램 시리즈. 1권은 나머지 6개 권을 운용할 수 있는 진로설계프로그램을 안내하는 길라잡이다. 진로설계프로그램의 기반이 되는 홀랜드진로탐색검사에 대한 기본 이해, 진로설계프로그램을 시작하기 위해 준비할 사항은 물론, 실제 진로설계프로그램을 운영했던 과정을 상세하게 보여 준다.

특히 진로설계프로그램은 학생들이 홀랜드검사 결과를 통해 자기 자신의 성향과 장단점은 물론, 학급 친구들의 홀랜드검사 결과까지 함께 공유할 수 있다는 점에서 자기이해의 깊이를 더할 수 있다. 또한 마무리 단계에서 자신의 미래를 설계하고, 이를 실천하기 위한 ‘미래설계표’를 작성하도록 해 담임교사와 공유할 수 있도록 하여 진로교육이 일회성에 그치지 않게 했다.

스스로 생각하는 힘, 사고력을 키우기 위한 새로운 철학수업 교재다. 독일에서 오랫동안 검증된 철학교육 방법론을 토대로, 저자들이 여러 해 대학에서 실제 수업해 본 경험을 더해 한국 실정에 맞게 집필했다. ‘인간’, ‘양심과 책임’, ‘행복’, ‘규범과 처벌’, ‘자유와 결정론’, ‘시간과 죽음’이라는 총 6개의 철학 주제가 일상적인 사례, 철학 텍스트 등과 어우러져 있고, 각 주제에 따른 문제를 통해 학생들이 철학적 주제에 대해 스스로 생각하고 말할 수 있도록 구성되어 있다.

각 주제마다 철학적 사고를 자극하는 그림들이 흥미를 유발하고 , 사유실험, 어항토론 등 교수자와 학생들이 함께 철학수업을 만들어 갈 수 있는 다양한 교수학습 방법이 제시되어 있어 학습자 중심의 새로운 철학수업을 가능케 한다.

최초로 세계의 대안언론을 고찰했다. 미국, 영국, 발칸반도, 한국, 대만, 말레이시아 등의 사례를 다뤘다. 진(zine), 팬진(fanzine), 블로그, 웹 사이트, 길거리 신문, TV·라디오 방송을 문화·역사·정치적 맥락에서 분석했다. 대안언론의 역사를 개괄하고 정치경제학적 딜레마, 다양화 정책과 기업화, 운영 실태 등에 대해 기술했다. 대안언론의 흐름을 인식하고 이론적 논의를 체계화하는 데 유용하다.

TGIF(Twitter, Google, Iphone, Facebook)를 중심으로 소셜 미디어가 가져온 변화와 그 의미를 정리한다. 최근 사례를 통해 개인의 생활 방식, 비즈니스, 광고, 마케팅, 정치, 교육, 미디어, 예술까지 무슨 일이 일어나고 있는지 짚는다. 소셜 미디어로 시장을 만들고 고객과 친구가 된 사람들, 이들의 이야기를 통해 무엇이 중요한지 알 수 있다.

미국 대통령학 분야 최고의 책으로 선정됐다. 역대 미국 대통령, 특히 클린턴과 조지 W. 부시의 커뮤니케이션 전략을 중심으로 성공·실패담을 담았다. 25년간 백악관을 출입하며 100명이 넘는 관계자를 인터뷰했다. 기자, 시민 단체, 홍보 담당자들의 경험담이 가감 없이 실린 정부 PR의 보고(寶庫)다.

2차 세계대전 당시 러시아에서 독일군 전쟁포로 생활을 한 저자 한스 벤더가 자신의 경험을 토대로 쓴 작품이다. 전쟁 포로 생활의 비참함과 그 안에서 싹트는 인간애, 우정을 사실적으로 그렸다. 저자는 자그마한 인간애조차 묻어버리는 전쟁의 잔혹함을 담담하게 서술하며 이러한 인류의 비극이 두 번 다시 있어서는 안 된다고 웅변하고 있다.

라울 프레비시는 라틴아메리카를 대표하는 권위 있는 경제학자다. 그의 라틴아메리카 경제 발전에 대한 제안이 소개된다. 라틴아메리카의 발전이 더딘 이유를 구조주의적 관점에서 분석하고, 경제 발전을 위한 방안을 모색해 본다. 이 경제학의 명저를 통해, 20세기의 그의 주장이 21세기에도 여전히 설득력을 갖는 이유를 직접 탐색해 볼 수 있다.

정책 PR 이론과 사례를 정리해 실무에 바로 적용할 수 있도록 구성했다. 구체적으로 정책 PR의 정의와 PR 유형, 과정, PR 주체와 목표, 우리나라 정책 PR의 역사, 문제점 등 관련 이론을 상세히 정리한다. 정책 PR을 과학적, 체계적으로 수행할 수 있는 정책 PR 수행과정 모델을 제시한다. 언론관계, 지역사회관계, 사내커뮤니케이션, 갈등관리, 쟁점관리, 위기관리, 마케팅, 공공캠페인, 국가 명성관리로 정책 PR 영역을 나누어 이론과 전략을 소개한다. 각 영역별로 실제 실행 과정과 결과를 설명해 실무에 도움을 준다.

현대 중국을 대표하는 시인 짱커자(臧克家)가 99세의 나이로 2004년 2월 5일 저녁, 하늘로 돌아갔다. 그는 중국 현대 시사에서 농민 시인, 향토 시인, 대지 시인, 고음(苦吟) 시인 등으로 불리며 반식민지 반봉건사회 속에서 신음하는 중국 민중의 삶을 노래했다. ＜낙인＞은 현대 중국을 대표하는 시인 짱커자의 대표 시집이다.

청소년 문학교육에는 그들의 이야기를 담은 텍스트가 필요하다. 기성세대들이 정해놓은 이데올로기적 작품으로 획일적인 문학교육을 강요하는 현재의 문학교육은 학생들을 점점 문학과 멀어지게 만들 뿐이다. 이 책은 세계에서 아동·청소년 문학 교육이 가장 잘 정립되어 있다는 독일의 교육 방법을 소개한다. 국내에 가장 많이 번역되어 있는 독일 아동·청소년 문학 작품을 사례별로 살피며 독일 문학 연구의 방법론을 제시한다. 다양한 학제적 연구를 통해 우리의 청소년들에게 맞는 문학 교육을 정립할 것을 촉구한다.

와신상담(臥薪嘗膽)·일모도원(日暮途遠)·동병상련(同病相憐) 등의 고사성어를 낳은 책이다.
중국 춘추 시대 남방에 위치한 인접 국가 오나라와 월나라가 서로 경쟁하며 패권을 차지하기까지 흥망성쇠의 과정을 생생하게 들려준다.

존 듀이의 과학적 사고 방법에 대한 교육적 관점을 가장 잘 설명한 책. 귀납적 사고와 연역적 사고, 판단, 의미, 구상적 사고와 추상적 사고, 경험적 사고와 과학적 사고를 우리의 일상적인 생활과 경험에 연관시켜 쉽고 재미있게 설명한다. 체계적·반성적 사고 능력을 학교에서 길러 주려면 어떤 방법이 있는지, 활동, 언어, 관찰과 정보, 문답식 수업 등의 교육 방법과 관련시켜 제시하고 있다. 이런 의미에서, 100년 전인 1910년에 저술된 이 책의 내용이 지금도 전혀 진부하지 않은 것은 물론, 인간의 사고와 교육 및 학습에 대한 가장 기본적인 이해를 제공한다는 점이 놀랍다.