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초, 중, 고등학교의 영화 수업을 위한 교재. 현직 영화교사들이 연구한 다양한 교수, 학습방법이 제시돼 있다. 수업 내용은 단계별로 유기적으로 연결되도록 했다. 책은 초등학생교 영화수업을 위해 간단한 필기도구만 필요하다고 한다. 영화의 프레임을 연상시키는 빈 종이에 이야기를 만들어 자신의 생각을 표현하는 것이다.

이러한 과정은 중학교의 ‘우리 눈이 발견한 영화의 세계’로 연계된다. 이미지의 원리를 ‘플립북 만들기’나 ‘자신의 이름 쓰기’ 등의 수업으로 구체화 할 수 있다. 고등학교에서 이미지는 ‘영화 속 의상으로 상상하기’로 이어진다. 그동안 학습한 내용을 바탕으로 주어진 이미지를 통해 이야기를 만든다. 그리고 등장인물의 성격과 배경을 유추하며 영화분석 및 비평에까지 활용할 수 있다.

기술의 발전에 따른 저작권법 변화를 설명하고, 저작권을 변화시킨 6가지 쟁점을 짚는다. 또한 저작자와 이용자의 권리에 관해 알아보고 저작권법의 발전 방향을 살핀다. 저작권법의 목적은 ‘저작자의 권리와 이에 인접하는 권리를 보호하고 저작물의 공정한 이용을 도모함으로써 문화의 향상발전에 이바지함’에 있다.

이 책은 다매체 시대, 지역 밀착 매체로서 케이블TV의 가능성에 주목한다. 케이블TV의 개념과 역할, 기능을 정리하고, 케이블TV가 운영하는 지역채널의 현황과 특성을 제시했다. 특히 2006년 제4회 동시지방선거에서의 케이블TV 선거방송을 분석해 그 의미와 효과, 정치적 영향력을 종합적으로 고찰했다. 이를 통해 케이블TV 지역채널의 활성화 방안도 모색한다.

중요하고 긴박했던 현장의 최전선을 지켜야 하는 사진기자로 20여년간 그 중심에 서 온 ≪문화일보≫ 사진부장 김연수가 밝히는 그의 저널리즘, 기사, 후회, 보람 그리고 꼭 밝히고 싶었던 이야기를 모았다. 저널리스트를 통해 한국의 현대사를 재조명하는 ‘한국의 저널리스트’ 시리즈 중 하나로, 현대사를 몸으로 체험한 저널리스트의 삶과 고민을 그린다.

우리 일상사가 미디어와 어떻게 상호 교섭하는지 그 역사성을 탐구한다. TV, 라디오, 위성TV가 가정에서 어떻게 이용되는가를 분석하고, 커뮤니케이션 테크놀로지가 우리의 시간과 공간, 장소를 어떻게 바꾸었는지 보여준다. 역사 자료와 주요 사상가의 개념을 통해 미디어를 둘러싼 삶의 양식과 권력작용을 고찰한다.

‘얘기가 통하는 보수’, ‘DNA가 보수인 사람’이라고 스스로를 밝히는 ≪동아일보≫ 논설위원 김창혁이 털어놓은 그의 저널리즘, 기사, 후회, 보람 그리고 꼭 밝히고 싶었던 이야기이다. 저널리스트를 통해 한국의 현대사를 재조명하는 ‘한국의 저널리스트’ 시리즈 중 하나로, 현대사를 몸으로 체험한 저널리스트의 삶과 고민을 그린다.

34명의 연구자가, 많은 연구자들의 업적을 반영하여 일본의 매매춘에 대해 역사적 계보를 밝히며 젠더 문제에 접근한다. 과연 성(性)의 의미는 무엇이며, 그것은 어떻게 발달하였고, 어떤 형태로 존재하는지에 대한 해답을 문학을 통하여 제시한다.

카피라이터가 되려 하거나 광고를 처음 배우는 학생, 그리고 크리에이티브 디렉터가 되려는 카피라이터를 위한 책이다. 콘셉트와 타깃을 정하여 카피를 쓰는 광고 전략과 광고 전략을 성공시킬 수 있는 디자인 표현 전략을 실었다. 각각의 단계마다 필요한 전략과 조언이 있어 각 단계에서 필요한 부분들을 모두 배우고 나면, 실제 광고를 만들 때 전체를 보면서 세세한 항목들을 체크하는 크리에이티브 디렉터로 성장할 수 있을 것이다.

저작권은 마땅히 보호받아야 함에도 불구하고 이를 악용할 소지와 저작권 보호의 본질 자체를 외면한 채 무단 이용으로 이득을 취하려는 무차별적인 상술이 난무하고 있다. 지극히 상식적인 배려에 바탕을 둔 문화적 판단이야말로 저작권 분쟁에 도입되어야 할 절대 기준이다. 시대의 요구에 맞추어 정비해야 할 것인 무엇인지 분야별로 살피고 개선해 나가는 한편, 제도권 교육에서도 올바른 저작물 이용 및 저작권 보호의 당위성을 가르치는 풍토가 조성되어야 한다. 저자는 이 책에서 현행 저작권법에서 특히 문화산업 실무에서 맞닥뜨릴 수밖에 없는 현안을 중심으로 100가지 주제를 선정했다.

비디오게임이 현실 비판적인 대안미디어가 될 수 있다는 관점을 제시한다. 또한 베르톨트 브레히트가 말하는 ‘배움의 재미’, ‘깨달음의 재미’를 비디오게임의 ‘재미’에 적용한다. 1부에서는 비디오게임에 대해 설명한다. 2부에서는 서사론과 게임론에 대해 분석하고, 대안미디어로 기능하는 게임을 소개한다. 생소한 내용의 이해를 돕기 위해 본문의 용어를 정리해 부록으로 실었다.

PR는 히트 상품을 만들고, 통상 규제를 철폐시키고, 기업의 파산을 막고 국민을 애국자로 만들고, 통상 규제를 철폐시키고, 기업의 파산을 막고, 국민을 애국자로 만들고, 인권 운동의 선도자가 되기도 한다. 아무리 정책이나 상품이 좋아도 그 사실을 국민이나 소비자가 알아주지 않는다면 정책이나 상품이 성공하기 어렵다.

과거에는 광고가 커뮤니케이션 수단으로 각광을 받았지만 사회가 다변화되어 커뮤니케이션 구조가 복잡하고 다양한 목표 공중이 생겨나면서 PR의 중요성이 커져가고 있다. 다시 말해 광고에 비해 PR가 유용하다기보다 PR를 필요로 하는 곳, PR가 광고를 보완하는 영역이 많이 늘어났다고 할 수 있다.